目前學生們近視率在不斷增加❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣，駝背現象也非常普及✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，越來越多的爸爸媽媽會考慮給孩子們購買學習桌ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，并且這個產品的認可程度越來越高⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ，但是覺得購買了兒童學習桌就可以保證孩子不近視✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅、不駝背嗎⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯？顯然不是的㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉，學習桌椅只是器物㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，只是防止孩子近視☾☽❄☃，預防駝背的一種工具♀☿☼☀☁☂☄。那么問題來了✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴，怎么才能利用好這個利器呢ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ？
兒童學習桌椅高度可調節ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ，如何調節才更加合適☈⊙☉℃℉❅？
兒童學習桌椅條件誤區
很多家長都意識到學習桌只是一個工具⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，所以在購買的時候會和銷售人員說：“怎么調節高度才合適㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂？有沒有一個高度對應表♀☿☼☀☁☂☄？”如果銷售人員沒有提供高度對應表的時候會很不滿意♀☿☼☀☁☂☄，覺得這個學習桌品牌或者銷售人員不專業ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ，不靠譜✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥。如果銷售人員提供了國標身高對應表之后會特別高興⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ，如獲至寶㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂。然后嚴格按照國標指定高度調節桌椅匹配高度☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；，調節好之后讓孩子直接坐上開始學習ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ。這樣調節簡單方便㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，也省事⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯。
在這里說明幾件事情：
1）國標《學校課桌椅功能尺寸》標準是2002年發布⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，2003年實施✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，至今已經14年時間了✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥；
2）國標里面身高是一個范圍ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ，不針對某一個確定身高ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ；
3）每個孩子的身高比例不一樣ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ，不能一概而論ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ。
如何調節學習桌椅三步驟
1）先調節學習椅高度：將學習椅降到較低高度❣❦❧♡۵，讓孩子以正常的坐姿坐在椅子上㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，臀部完全坐在椅子上✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥，同時腿部可以自然打彎⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓。此時根據孩子腿部情況調節學習椅的高度❣❦❧♡۵。
2）調節學習椅的靠背：根據孩子的背部與靠背的距離調整靠背⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓，讓椅背剛好能夠頂到孩子背部✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅，如果孩子年齡偏小則可能需要使用靠背等物品ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ。
調節學習桌高度：當調整好學習椅高度之后ⓣⓤⓥⓦⓧⓨⓩ，讓孩子坐正㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，雙臂自然垂直♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃，然后抬起小臂㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂，肘部呈90度☧☬☸✡♁✙♆。，、＇：∶；。此時從肘部水平線加一拳頭的距離⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾，差不多10公分左右ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ，此高度即桌面需要調節的高度♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃。